Fotografie

da denk ik ni
ik vraag mij af ge da van meniscus-, achromaat-, aplanaat lens enzo moet kennen.
zou er iemand aub dat van die nodale punten is kunnen uitleggen ?

alvast bedankt !

dat ie van photoshop iets zou vragen, lijkt mij zeer onwaarschijnlijk
het enigste wat in de cursus staat zijn foto'tjes met nmmrs bij en zelfs geen uitleg
in de les heeft ie daar ook niet veel aandacht aan besteed, zie het als 'documentatie voor later'

die lensen moet ge zo niet echt kennen denk ik, maar dat weet ik niet zeker

nodale punten zijn punten waar uw lichtstralen bundelen of terug uit elkaar gaan (frontfocus= bundelen en backfocus = uit elkaar gaan)

Weet iemand of we bij sensitometrie al die begrippen zoals belichtingsomvang, densiteitomvang enzo moeten kennen en kunnen toepassen op die curve? Ik dacht da we alleen de gamma moesten kunnen berekenen..
In het laatste deel van sensitometrie gaat het over montage enzo, weet iemand hoeveel aandacht hij daaraan besteed heeft in de les? Want sommige delen hebben in mijn ogen echt niks meer te maken met fotografie of sensitometrie

ik denk dat we van sensitometrie niet echt zoveel moeten lereren aangezien hij bijlange niet al die pdf's behandeld heeft in de les.
wat die montage betreft, daar heeft hij een filmke van getoond, maar daar zal hij volgens mij niets over vragen

is er eigenlijk iemand die al die grafieken leert in hoofdstuk 6 ?

heb idd ook verstaan dat ie zie dat we alleen iets over die gamma moesten kennen, maar ik check de rest ook wel

Leert gewoon die sensitometrie in grote lijnen (beetje sjeezen over latent beeld, gamma, karakteristieke curve, wig van goldberg en wa sensitometrie letterlijk betekent). Bekijkt gwn es snel die montage en dan denk ik da ge toch al klaar zijt voor 't examen.

Voor de rest die kleurcirkel en da formuleke voor hyperfocale afstand kennen + die begrippen over vaktaal.

Iets vergeten?

kdenk idd dat ge u niet te blind moet staren op die sensitometrie. Die chemische formulekes enal moet ge allemaal niet kennen wat den fernand weet dat allemaal zelf niet. Het belangrijkste dat ge volgens mij moet weten in totaal zijn filters, kleurenwiel (complementaire, additieve dingen enzo), geschiedenis zowat, formule voor dof, de grote stappen van het ontwikkelen, de karakteristieke curve van film en opbouw van film, concept van diafragma en sluitertijd en welke invloed dat die hebben op uw foto zodat je van foto kan zeggen wat er fout is gelopen en ... vul maar aan.

De formule om de hyperfocale afstand te bereken is toch; H = 1000f/N he? (Met 'f'' lengte lens en N het diafragma-getal), want ge vindt percies meer als 1 formule hiervoor ..

Mvg,

Steven

DIAFRAGMAREEKS vanbuiten leren kan ook een examenvraag zijn

robert Kohlmann schreef:DIAFRAGMAREEKS vanbuiten leren kan ook een examenvraag zijn

Idd kwas dus toch iets vergeten :d. Wat die verschillende formulekes voor hyperfocale afstand betreft: der zijn er een stuk of drie. Kzou die alledrie vanbuiten leren en adhv de gegevens (brandpuntsafstand, verstrooiigswaarde, diafragmawaarde) die ge op 't examen krijgt past ge dan die formule toe die overeenstemt met de gegevens.

Is niet veel leren aan he. Gewoon de eerste 2 getallen kennen: 1 en 1,4. De rest is altijd het voorlaatste getal maal twee.

Dus: 1 - 1,4 - 2(=1x2) - 2,8(=1,4x2) - 4(=2x2) - 5,6(=2,8x2) etc

Voor een paar getallen (11 bijvoorbeeld), moet je wel wat afronden (11 is niet precies 5,6 x 2), maar goed, het valt wel mee he.

ik heb in cursus opgeschreven dat ge voor de hyp afstand alleen dit formuleke moet kennen:
H= 1000 + 1000f/N waarbij f = lens (vb 50mm) en N = diafragmaopening

Mja, op de volgende pagina zieje H=F²/N*Cc , en dat is ook diegene die je op internet tegenkomt als je hyperfocale afstand opzoekt... Als ze alletwee hetzelfde zijn zie ik de link wel niet echt. Enige wiskundig genie hier?

bart schreef:Mja, op de volgende pagina zieje H=F²/N*Cc , en dat is ook diegene die je op internet tegenkomt als je hyperfocale afstand opzoekt... Als ze alletwee hetzelfde zijn zie ik de link wel niet echt. Enige wiskundig genie hier?

Bij 't formuleke die jij nu geeft, zitten we nog met die Cc. Dat is de waarde van de verstrooiingscirkel en aangezien we daarover niets hebben staan in de 'cursus' neem ik aan dat we die eerste formule moeten kennen, waar gewoon brandpuntafstand en diafragmawaarde aan te pas komen.

Als ik me niet vergis is die formule: H= f+(1000f/N) en meer praktischer dan: H=1000f/N

zijn er nog mensen die, omdat de cursus op de computer dient geleerd te worden, constant moeten toegeven aan de aantrekkingskracht van het internet?

Ma N is dus hetzelfde als f
want op de ene pagina staat er H = 1000f/N met N = f/stop (diafragmaopening) en op de volgende: H = F²/(f x Cc) met f = f/stop (diafragma). Dus dan kunt ge die andere formule ook beter schrijven als H = f²/(N x Cc) om het gemakkelijker te maken?

Pieter schreef:zijn er nog mensen die, omdat de cursus op de computer dient geleerd te worden, constant moeten toegeven aan de aantrekkingskracht van het internet?

neeneent

Koen schreef:Ma N is dus hetzelfde als f
want op de ene pagina staat er H = 1000f/N met N = f/stop (diafragmaopening) en op de volgende: H = F²/(f x Cc) met f = f/stop (diafragma). Dus dan kunt ge die andere formule ook beter schrijven als H = f²/(N x Cc) om het gemakkelijker te maken?

N is niet gelijk aan f. In elke formule staat diafragmaopening en brandpuntsafstan, f en F dus. Maar sommige handboeken gebruiken F en f. Daarmee dat ze soms N gebruiken om alle verwarring te vermijden. Als het ene diafragma is, is het andere de brandpuntsafstand. In de eerste formule is de brandpuntsafstgand dus f, maar in de tweede F.
Samengevat: leer gewoon die eerste formule.

En voor wie het moest interesseren, 1 inch = 2,54 cm. Is handiger om u een beeld te vormen van het scherptediepteveld

En ik heb een tip-ex nodig mijn nota's zijn nu echt ingewikkeld. En merci voor de uitleg

Pieter schreef:zijn er nog mensen die, omdat de cursus op de computer dient geleerd te worden, constant moeten toegeven aan de aantrekkingskracht van het internet?

Grootst aantal gebruikers online was 11 op di jan 06, 2009 12:08 pm


Gevolg van digitale cursus + onduidelijke fernand?

swaf schreef:
Samengevat: leer gewoon die eerste formule.

Ondertussen is er al zoveel over gepraat geweest dak ze alletwee wel al vanbuiten ken

ik dacht dat em ook gezegd had dat ge van het laatste hoofdstuk alleen moest weten wat een time code/key code was.

en de karakteristieke curve is volgens mij ook belangrijk...

Kikkalk schreef:ik dacht dat em ook gezegd had dat ge van het laatste hoofdstuk alleen moest weten wat een time code/key code was.

en de karakteristieke curve is volgens mij ook belangrijk...

en wa is da juist een time code/key code?